La cohesión social mediante la arquitectura en espacios culturales dinámicos

Social cohesion through architecture in dynamic cultural spaces

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Resumen

El condensador social en el espacio público se enfoca en el diseño arquitectónico y la configuración de espacios que impactan en la cohesión social. Por ello, el presente trabajo está orientado a determinar de qué manera este condiciona el diseño de espacios arquitectónicos para la exhibición y difusión cultural en el Perú.


Este trabajo se basó en un enfoque cualitativo y descriptivo, en el cual se realizó un análisis documental de revistas, artículos sociológicos/urbanos y libros especializados; donde se identificaron los criterios arquitectónicos fundamentados en el condensador social. Además, la investigación de cinco centros culturales en el Perú reveló un patrón notable de interacción social en el espacio público, alcanzando un 100% de eficiencia en este aspecto, destacando la importancia de la integración social para impulsar entornos que fomenten un intercambio comunitario.


Asimismo, al priorizar la cohesión social en el diseño podemos contribuir significativamente a la creación de entornos más dinámicos, inclusivos y socialmente cohesionados, favoreciendo la participación en el entorno urbano, y de esta manera mejorar la calidad de vida de la sociedad. Por lo tanto, resulta esencial promover la integración pública y social en el área, propiciando la formación de entornos urbanos que estimulen de manera significativa la socialización y la vida comunitaria.

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Detalles del artículo

Biografía del autor/a (VER)

Edgar Cabanillas, Estudiante

Estudiante del noveno ciclo de la carrera de Arquitectura y Diseño de Interiores en la Universidad Privada del Norte, Sede Trujillo, Perú. Durante el periodo comprendido entre febrero a junio del 2023 realicé mis prácticas en la Municipalidad del distrito de La Esperanza en el área de la Sub. Gerencia de estudios y proyectos de Infraestructura. Las funciones realizadas estuvieron relacionadas con el diseño de exteriores, modelado en 3D, dibujo técnico de planos y supervisión.

Alberto Llanos, Docente

Arquitecto egresado por la Universidad Privada del Norte en el año 2004, docente tiempo parcial en la Universidad Privada del Norte del 2005 al 2010 y tiempo completo desde el 2010 hasta la actualidad, posee amplia experiencia pedagógica en diseño arquitectónico, expresión grafica y metodología de la investigación, actualmente dirige los talleres de arquitectura de fin de carrera y los cursos de investigación, es asesor y jurado de tesis. En el campo profesional posee mas de 20 años de ejercicio profesional, destacando en diseño y construcción de viviendas, oficinas, comercio y deportes, gerente de Alberto Llanos Arq. & Asociados.

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