Buscar

Validación preliminar de una guía de evaluación transdiagnóstica para Estrés, Ansiedad y Depresión (Preliminary validation of a transdiagnostic guide for stress, anxiety and depression assessment)
Validación preliminar de una guía de evaluación transdiagnóstica para Estrés, Ansiedad y Depresión (Preliminary validation of a transdiagnostic guide for stress, anxiety and depression assessment)

Ronald Alberto Toro, Laura Jimena González Gómez, Ángela Paola Sabogal Mancipe, Kerly Vanessa Beltrán Aguirre, Karolina Reyes Parra, Luz Mery Guerrero Ortíz

Vistas de resúmen 1034 | Vistas de PDF 667 | pp. 35-51

La depresión: una realidad masculina
La depresión: una realidad masculina

Nubia Álvarez Vargas, Ángela Paola Ochoa Gaitán

Vistas de resúmen 799 | Vistas de PDF 1206 | pp. 45-57

¿Es efectiva la terapia administrada vía internet para la depresión?: Una Revisión Sistemática (Is Online Therapy Effective for Depression? A Systematic Review)
¿Es efectiva la terapia administrada vía internet para la depresión?: Una Revisión Sistemática (Is Online Therapy Effective for Depression? A Systematic Review)

Claudia Liliana Valencia Granados, Juan Camilo Vargas-Nieto

Vistas de resúmen 1115 | Vistas de PDF 701 | pp. 83-116

La resiliencia como estrategia de afrontamiento ante el estrés postraumático en combatientes
La resiliencia como estrategia de afrontamiento ante el estrés postraumático en combatientes

Dayana Castillo, Paola Oyola, Carlos Enrique Garavito Ariza

Vistas de resúmen 1358 | Vistas de PDF 316 | pp. 97-106

Vejez, ¿un final “triste” para una historia de vida?. Revisión de estudios sobre la depresión en los adultos mayores
Vejez, ¿un final “triste” para una historia de vida?. Revisión de estudios sobre la depresión en los adultos mayores

Lizeth Cristina Martínez Baquero, Claudia Patricia Moreno Heredia, Xiomara Esperanza Sánchez Velásquez

Vistas de resúmen 1205 | Vistas de PDF 1286 | pp. 72-90

Riesgo y dificultades en la integración sensorial, aprendizaje, afectividad y conducta en estudiantes de primaria de un colegio oficial (Description of the risk and deficiency of sensory integration, learning, affectiveness and conduct in elementary government school students)
Riesgo y dificultades en la integración sensorial, aprendizaje, afectividad y conducta en estudiantes de primaria de un colegio oficial (Description of the risk and deficiency of sensory integration, learning, affectiveness and conduct in elementary government school students)

Oscar Armando Erazo Santander

Vistas de resúmen 1411 | Vistas de PDF 1152 | pp. 13-33

Buscar

Buscar resultados