Educación para todos y cualquiera

  • Angelica Maria Garcia Castillo Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Palabras clave: pedagogías de las diferencias, diferencia, otro, ética de la mirada

Resumen

El presente documento es el resultado de la revisión teórica realizada alrededor de la cuestión de las diferencias comprendidas como algo inherente a la especie humana que no puede ser concebida como algo “no deseable” o que “tarde o temprano volverá a la normalidad” (Skliar, p.p. 7-8) y su presencia inequívoca en el escenario educativo. Se inicia por una revisión desde la Grecia antigua, pasando por diferentes épocas hasta llegar a la actualidad y la indagación sobre las pedagogías de las diferencias como una posibilidad del encuentro entre maestros y estudiantes como experiencia educativa innovadora y posibilitadora de la generación de espacios para escucharse a sí mismo, escucuchar al otro y escucharse en interacción, es decir, introducirse en una ética de la mirada

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Publicado
2018-10-22
Cómo citar
Garcia Castillo, A. (2018). Educación para todos y cualquiera. Enfoques, 3(1), 97-128. Recuperado a partir de http://revistasdigitales.uniboyaca.edu.co/index.php/EFQ/article/view/285
Sección
Artículos