Ceremonial y Universidad Pública en el contexto de Covid-19: micropolítica y poder simbólico en la primera graduación online de la UFSM

Ceremonial y Universidad Pública en el contexto de Covid-19: micropolítica y poder simbólico en la primera graduación online de la UFSM

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Bibiana Moreira Moura
Jaqueline Quincozes Kegler

Resumen

El tema de este trabajo es el ceremonial, y está delimitado por el potencial político, simbólico y estratégico de esta técnica de relaciones públicas al servicio del interés público en el contexto del distanciamiento social (2020). El objetivo es analizarlo desde su dimensión social (Kegler, 2011) y reflejar que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), cuando se incorporan eficazmente a la gestión organizativa, pueden difundir y popularizar la universidad y la ciencia, a través del acceso amplio, difuso y también dirigido (Thompson, 2008) de la sociedad a sus rituales. Para analizar nuestro objeto de estudio, la graduación de la Centésima Promoción de Medicina de la UFSM, se realizó una investigación bibliográfica sobre las nociones teóricas del estudio, una investigación documental y la aplicación de un cuestionario dirigido a los agentes de relaciones públicas responsables de la planificación y ejecución de este ceremonial de graduación.

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Referencias (VER)

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