Efecto de reciprocidad y retroalimentación audiovisual en una tendencia cooperativa o egoísta

Effect of reciprocity and audiovisual feedback on a cooperative or selfish tendency

Contenido principal del artículo

Juan Manuel Sánchez Díaz
Diego Mauricio Otálora Morales
Tatiana Mercedes Trout Garzón
Maria Alejandra Ovalle Zuleta

Resumen

El objetivo del presente estudio es identificar el efecto de la presentación
de vídeos que promueven conducta prosocial o egoísta, luego de haber desarrollado
una tendencia a comportarse de forma altruista o egoísta en la tarea experimental
del dilema del prisionero. 70 estudiantes universitarios fueron expuestos a dos
modalidades del dilema del prisionero de 50 ensayos, con el fin de inducir dos
tendencias, una prosocial y otra egoísta. Posterior a los 50 ensayos, se presentó un
vídeo que promovía la conducta opuesta a la tendencia previamente desarrollada
y finalmente se realizó un último ensayo del dilema del prisionero. Los resultados
indican que existe un efecto estadísticamente significativo de reciprocidad en la
tarea del dilema del prisionero. No se observó una relación significativa entre la
presentación del vídeo y el cambio en la tendencia previamente desarrollada.

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Referencias (VER)

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