Villatoro Morales HG. Las representaciones sociales sobre evaluación en el nivel preescolar: Una aproximación al estado del conocimiento. Enfoques [Internet]. 1 de febrero de 2024 [citado 23 de noviembre de 2024];4(2):83-119. Disponible en: https://revistasdigitales.uniboyaca.edu.co/index.php/EFQ/article/view/1201