P. Velásco Domínguez, . A. Palacios Sánchez, y T. H. . González Zuñiga, «La intersección de tecnologías emergentes y educación: Un análisis etnográfico de la integración de tecnologías en una comunidad normalista de México», Enfoques, vol. 5, n.º 1, pp. 174–193, nov. 2024.