OCAMPO GONZÁLEZ, A. Un lector crítico de educación inclusiva. Enfoques, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 13–30, 2020. DOI: 10.24267/23898798.543. Disponível em: https://revistasdigitales.uniboyaca.edu.co/index.php/EFQ/article/view/543. Acesso em: 18 abr. 2024.