@article{Aponte Rivera_Calderón Ramírez_Arévalo Morales_Rodríguez Clavijo_Salamanca Duarte_2020, title={Evaluación de los estilos de aprendizaje y enseñanza en estudiantes y docentes}, volume={3}, url={https://revistasdigitales.uniboyaca.edu.co/index.php/EFQ/article/view/542}, DOI={10.24267/23898798.542}, abstractNote={<p><span class="fontstyle0">La presente investigación surgió con base en las problemáticas observadas<br>en el contexto educativo evidenciando que las dificultades más comunes dentro<br>de la población estudiantil son la baja motivación, la deserción escolar y el bajo<br>rendimiento académico. Dichas dificultades, están estrechamente ligadas a que no<br>se tiene un conocimiento previo de los estilos de aprendizaje y de enseñanza propios<br>de cada individuo. Por tal motivo, el objetivo principal de esta investigación consistió<br>en la evaluación e identificación de los estilos de aprendizaje y de enseñanza en<br>estudiantes y docentes del colegio Unión Europea, con el propósito de establecer una<br>posible relación entre los estilos; la evaluación se realizó por medio de la aplicación de<br>los cuestionarios CHAEA Junior y CEE. Metodológicamente esta investigación se llevó<br>a cabo desde el enfoque cuantitativo, con un diseño de tipo transversal-descriptivocomparativo. La población que participó en este estudio fueron los estudiantes y<br>docentes del colegio Unión Europea y María Cano, de los cuales se seleccionó una<br>muestra de estudiantes de los grados 4° a 7° con sus respectivos directores de<br>curso. La muestra fue seleccionada por medio de un muestreo probabilístico de tipo<br>estratificado. Los resultados obtenidos evidencian que en el total de la muestra no<br>existe una relación significativa entre los estilos de enseñanza implementados por<br>los docentes en el aula y los estilos propios del alumnado al momento de adquirir<br>nuevos conocimientos, sin embargo, se evidenció que en tres de los grados evaluados<br>si existe una correlación entre dichos estilos.</span> </p>}, number={1}, journal={Enfoques}, author={Aponte Rivera, Adriana and Calderón Ramírez, Camila Andrea and Arévalo Morales, Jeimmy Nathalia and Rodríguez Clavijo, Paula Andrea and Salamanca Duarte, Zulma Clareth}, year={2020}, month={sep.}, pages={61–90} }